Este trabajo que tiene la lectora o el lector entre sus manos surge de un interes academico y personal por abordar el tema de la orientacion vocacional desde el marco educativo, en concreto, desde el nivel de Secundaria. Nos planteamos la necesidad de que la educacion se comprometa con la atencion al estudiante en su proceso de desarrollo vocacional, en la toma de decisiones, la exploracion de carrera, en el analisis de la informacion necesaria, la planificacion de acciones y la orientacion realista. Creemos que una educacion que se presenta a si misma como integral ha de contemplar la dimension vocacional de las alumnas y los alumnos, puesto que si la escuela permanece ajena a estos asuntos acabara generando en las y los educandos verdaderos problemas en la insercion laboral y frustraciones en el caso de elegir una carrera errada o de insuficiente preparacion profesional y compromiso etico de ejercicio, educandos sin competencias profesionales para asumir los retos del mercado laboral.
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